内容摘要：苏格拉底在《理想国》的结尾指出，诗歌与哲学之间存在一场“古老的纷争”。借助语境还原的研究方法，我们试图把“古老纷争”置放到柏拉图创建哲学的思想史事件之中。柏拉图创建的哲学通过与其他两种“智慧”，即诗歌和智术的对立和竞争来界定自身。对立和竞争的焦点主要围绕教育：哲学被展现为最佳的灵魂——城邦教育并足以取代诗歌和智术。柏拉图学园和对话录写作这两个看似外在的形式从实践层面反映了柏拉图哲学观念的特质。

关键词：“哲学” 教育 柏拉图 学园 对话录

诗歌与哲学的古老纷争—柏拉图%22哲学%22（philosophia）的思想史研究 张巍.pdf